艺术教育是学校落实美育的关键环节，也是提升学生综合素质的内在要求。优质的艺术教育不仅能够传承中华优秀传统文化，增强学生的审美与人文修养，拓宽艺术视野，更有助于培养学生的创新能力和综合素养，引导他们树立正确的价值观，实现全面、健康成长。学校严格按照《学校艺术教育工作规程》（中华人民共和国教育部令第13号）要求，结合《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号）、《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺〔2023〕5号）等相关文件精神，系统推进艺术教育各项工作。现将学校艺术教育发展情况总结如下：

一、组织和机制

根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）规定，艺术教育作为学校实施美育的重要途径和内容，包含艺术类课程教学、课外和校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建设三个部分。实施过程贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。

武汉船舶职业技术学院充分认识到艺术教育对学生发展的重要价值，长期以来注重在培养专业人才的同时，强化学生文化素质教育。学校主要通过两条途径开展工作：一是设置艺术类选修课程，系统开展课堂教学；二是开展丰富多彩的校园艺术活动，全面提高学生的艺术素养。学校围绕“丰富大学生艺术知识、激发大学生艺术兴趣、提高大学生艺术欣赏能力”三个维度，加强教学管理与文艺社团、文艺活动管理，保障艺术教育活动有序开展。经过持续建设，融课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育机制已基本形成。

二、加强艺术教育课程建设

学校历来重视艺术教育课程建设，将其作为实施素质教育、提升学生综合素养的重要途径，对艺术教育工作统筹设计和规划。目前，学校开设有产品艺术设计、环境艺术设计、视觉传达设计三个艺术类专业，配套开设二十余门艺术类必修课程，各专业均制定完善的人才培养方案，每个年级培养艺术类专业学生一百余人。学校每年稳定开设艺术类公共选修课程，纳入学分管理，鼓励全校学生选修。2025年，学校共开设《艺术导论》《声乐表演与视唱练耳》《电影艺术鉴赏》《西方绘画作品欣赏》《书法临摹与创作》等艺术类公共选修课程，累计6700余人次选修。这些课程涉及音乐、美术、影视鉴赏、书法、人文哲学等多个领域，每门选修课设置30学时，拓宽学生选课空间。这些选修课程让学生在学习中接受艺术熏陶，涵养高雅审美品位，提升人文素养。

三、艺术教育管理情况

学校不断加强艺术教育管理，持续提高艺术教育质量。对于艺术课程，教务处严格参照专业课程管理制度实施管理，在教材征订、课程标准制订、教学计划编制、教学进度安排等关键环节强化监管，保障艺术教育课程有计划、有秩序地开展。

学校本着“高起点、高标准、高质量”的三高要求，坚持“全面夯实基础，为每个学生积蓄成才的力量”的办学理念，打造研究型教师团队，塑造高素质学生群体。一是将艺术课程纳入职业核心能力课程体系，在制度层面予以保障。规范化的组织与管理，有效提升艺术教育质量，确立艺术教育的重要地位。二是优化组合课程教学资源。在保障师资、课时、经费投入的基础上，成立课程改革领导小组，为13门职业核心能力课程编制课程标准，实现课程运行有章可循。三是注重课程开发。为推进艺术教育工作，学校出台教材管理相关规定，鼓励和支持教师开发出版教材，现已开发并正式出版职业核心能力课程教材8门，为美育通识课程教学提供资源支撑。

四、课外艺术活动情况

课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校组织开展一系列形式多样、特色鲜明、主题突出的课外艺术教育活动，丰富学生课余生活，拓展艺术教育实施路径，提升学生艺术素养。

1.举办大型文艺活动。2025年，举办校园十佳歌手大赛、纪念五四运动106周年情景式合唱大赛、第十一届社团文化节暨端午游园会等校级文艺活动。其中端午游园会融合文艺展演与民俗体验，吸引千余名师生参与，以歌唱、舞蹈、朗诵、器乐等多元艺术形式开展美育实践，丰富校园文化。

2.为学生社团活动创造良好条件，重新装修布置社团日常活动训练场地，充分调动学生积极性，发挥学生艺术特长，常态化开展系列艺术活动，夯实学生艺术实践平台。音悦社、舞蹈协会、吉他协会等艺术类社团是学生展示个性才艺的重要平台，不少社员通过社团学习组建乐队，成为校园文化活动主力军。街舞社是学校人气较高的学生社团之一，开展JAZZ、POPPING、BREAKING、HIPHOP、LOCKING五大舞种教学与展演活动，街舞节目已成为迎新晚会、新年晚会等各类文艺演出的经典节目。

五、保障机制和校园文化艺术环境

目前，学校建立了以公共素质学院牵头开展公共艺术课程建设，机械工程学院、经济与管理学院等二级学院协同参与，教务处、学工处、团委、宣传部、工会等多部门联动，共同推进学校艺术教育工作的组织保障机制。

同时，学校为艺术教育提供设施保障，建有多功能厅、排练室，可供师生预约使用。现有大学生艺术团活动室2个，学生社团活动室10个，艺术专业教室、实训室2个，为艺术教育开展提供硬件支撑。

学校积极营造良好的校园文化艺术环境，结合骨干高职院校建设项目，对校园环境进行提质改造，依托路标、宣传栏、电子显示屏、文化长廊、校园广播、校园电视台等载体，营造健康、高雅的校园文化艺术氛围。

六、学校艺术教育工作公示和奖励制度

学校配套落实《学生素质教育学分成绩单实施办法》，出台《学生教育活动工作成果计算办法（试行）》，吸引鼓励更多教师参与、指导学生艺术教育活动，完善艺术教育激励保障体系。学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并对外公开，接受师生监督。对参加全国大学生艺术展演、学校文化艺术节等各级各类文艺竞赛，以及“挑战杯”等学科竞赛中获奖的学生、教师和团体，均按照学校相关制度予以奖励和表彰。

艺术教育在高等教育中具有独特而不可替代的育人功能，对于涵养学生的审美情趣、丰富精神内涵、激发创新意识以及推动学生全面发展具有重要意义。展望未来，学校将持续加大艺术教育支持力度，不断拓展教育形式、深化教育内涵，切实增强育人实效，着力培养德智体美劳全面发展的新时代高素质人才。