武汉船舶职业技术学院

学生自管委员会建设实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会的精神，全面落实《武汉船舶职业技术学院“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》的要求，实现学院学生自我管理能力, 提高大学生综合素质, 促进优良学风、校风的养成，特制定《武汉船舶职业技术学院学生自管委员会建设实施方案》。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，从党建引领，功能服务，管理育人三个方面入手，通过组建学生自管委员会，以学生社区党的建设为抓手，推动学生社区育人机制、育人载体、服务保障体系建设，引导学生自我管理、自我教育和自我服务，提高学生自我管理能力。

二、基本原则

（一）坚持党建引领和队伍建设相结合。坚持党建引领是学生自管委员会建设的工作开展的基础，围绕培养什么人，怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，以党的政治建设为统领，设立学生社区功能党支部，把坚持正确的政治方向贯穿于学生自管委员会建设全过程、各方面，充分发挥学生党员、预备党员及入党积极分子队伍头雁作用，为“一站式”学生社区学生自主管理队伍培养中坚力量。

（二）坚持实践育人与文化育人相结合。充分发挥学生自管委员会管理自主性，把实现好、维护好、发展好学生的根本利益作为一切工作出发点，以船院文化为抓手，打造学生社区实践阵地。注重价值引领与理论创新有机结合，强调社会主义核心价值观与船院特质紧密结合。注重实践阵地建设与文化育人资源有效衔接，增强学生个体的理论实践与内涵提升。注重制度建设与工作机制有机融合，强化资源保障与时效评价。突出学生的主体作用，把严格要求和春风化雨、润物无声教育方式结合起来，引导自管委员会健康发展。

（三）坚持重点指导和自主管理相结合。践行“一线规则”，充分发挥学院党员教师在学生自主管理过程中引领作用，紧抓思政教育不放松，聚焦学生成长发展过程中的重点、难点问题，有针对性开展指导工作。同时充分发挥学生自管委员会创新意识的培养，量才而用，拓展思路，完善学生骨干队伍选拔机制，建立科学的学生骨干管理制度，形成科学有效反馈机制，充分尊重学生个体的个性特点，提供充分的发展空间，做到人尽其才，才尽其用。

三、建设思路

依托“一站式”学生社区建设，组建学生自管委员会，开展高校学生自我管理能力培养的内部运行机制和外部引导与监督机制创建，构建一支集党员教师、党员学生、入党积极分子及普通学生等成员的多位一体的自我管理队伍体系，引导大学生参与制定各种规章制度，加强校院两级学生组织沟通协调，着力学生队伍培养，鼓励学生骨干独立担当，提升自我管理能力。组织学生开展各类党建与思政教育学习，主题教育活动，督促学生参与养成教育、社会实践及志愿服务等活动。

四、建设目标

（一）总体目标

对标“双高”建设和“提质培优”行动计划要求，针对《“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作介绍》的需要，成立学生社区自管委员会，设置及集学生党建、“三全育人”、平安校园建设为一体的学生自我管理组织，助力学院“一站式”学生社区在党的建设、思政教育、综合管理、平安建设等方面的发展需求，把学生自管委员会打造成能够服务学生、培养学生及发展学生的高水平高职院校学生组织。

（二）具体目标

1.不断深化“新时代党建引领”的思想认识，以学生社区功能党支部为基础，在学生社区组建多个党员服务工作队，通过开展党组织活动，把中国特色社会主义最新理论成果带进学生社区，培养队伍，凝聚力量。

2.不断强化“以人为本、质量立院、特色创优”的办学理念。通过整合利用社区物理空间和资源，构建以学生服务中心为基础的，满足学生社区要求的综合性服务队伍。

3.在自管委员会的框架下，不断优化义工选拔条件，高质量选拔义工队伍，组建学生宿舍网格管理工作小组，有效激发学生爱校护校的主人翁意识，为学院开展开展爱国卫生运动与平安校园建设等各项工作起到良好的促进作用，推动“一站式”学生社区综合管理横向到边，纵向到底。

五、建设内容

（一）组织机构1.机构组成

学院学生自管委员会由学院学生工作处负责管理，在其框架下，由党员教师及学生党员组成学生社区功能型党支部，下设有多支学生社区党员服务站、学生服务中心、学生网格管理工作小组等组织，学生自管委员会成员包含参与学生社区服务的各个组织成员构成，自管委员会设主席团，主席团成员由各楼栋管理秘书（1-2名），社区党员服务工作队责任人，学生服务中心责任人（1-2名），学生网格管理工作小组责任人（至少9人）担任。二级学院可根据自身实际情况，建立学生自管工作小组，接受学院学生自管委员会工作指导。

2.组织分工及职责

学生社区党员服务队。充分发挥学生党员、预备党员及入党积极分子的先锋模范带头作用，彰显朋辈示范效应，围绕学生社区功能党支部政治引领作用，强化队伍组织建设，服务学生社区管理的各项需要，推进党建进社区，保障学生自管委员会健康稳定发展。

学生服务中心。围绕广大学生成长成才的内在需要，负责组织策划各项各项学生活动，为营造丰富多彩的课余文化氛围提供有力支持，组织贯彻落实学校制定的各项学生管理规章制度，负责学校重大活动的组织与实施。

学生网格管理工作小组。全心全意为广大同学服务，充分调动广大学生参与公寓民主管理的积极性，目标把学生公寓建设成为文明、整洁、安全、舒适的大学生之家，维护校园安全稳定。

3.产生办法

学生社区党员服务站由学院组织部、学工处负责组建，学生工作处与各二级学院负责管理，在每栋宿舍设置一个党员服务站，设党员服务站站长1名，副站长1名，各二级学院党员、预备党员、入党积极分子为党员服务站成员。

学生服务中心由学院学生工作处负责组建与管理。设学生服务中心常务主任2名，副主任2名，下设置中心组、早操部、星寝部、文明监督队，控烟部、办公室、活动部、设备部、宣传部、礼仪部，风纪小组、职能组等部门。除职能组之外成员由学生工作处通过公开竞聘选拔产生，职能组成员由职能部门通过公开竞聘选拔产生。

学生宿舍网格管理工作小组由学院保卫处、后勤保障处负责组建，学生工作处与各二级学院负责管理，设宿舍楼栋长（一级网格员）、楼层长（二级网格员）、楼层长助理（三级网格员），寝室长（四级网格员）成员由二级学院公开竞聘选拔产生。原则上楼栋长由学生人数多的学院党总支副书记担任，楼层长原则上由二级学院辅导员老师担任，楼层长助理原则上从党员、预备党员、入党积极分子中安排任命，寝室长由学生宿舍自我推选产生。

（二）工作职责

学生自管委员会在“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨下，依托学生功能党支部建设，指导学生自发开展形式多样的思政教育活动，组织学生积极参与，提高学生学习积极性，促进学生思想道德水平提升；开展学生寝室卫生、安全检查，文明寝室创建活动，引导学生养成良好生活习惯；依托开展丰富多彩的志愿服务活动，提高学生服务与责任意识；依托学院学生活动中心，主题社区工作站，为同学营造舒适、文明的校园环境，提供实践锻炼，勤工助学工作岗位。各下设机构具体职责分工，见附件1。

（三）自主管理机制

根据工作需要，学生自管委员会下设机构一共三个：一是由组织部与学工处负责组建学生社区功能党支部，在功能党支部领导下各楼栋成立的党员服务站；二是学生工作处负责组建与管理的学生服务中心；三是由保卫处，后勤保障处负责组建，学生工作处负责管理的学生宿舍网格管理工作小组。

学生社区在日常工作中，办公地点设在一站式服务大厅以及各宿舍活动室，学生服务中心负责一站式服务大厅各项工作开展，学生宿舍网格管理小组负责宿舍活动室各项工作开展，学生党员服务队按照上级要求，在学生社区功能党支部指导下，参与学生服务中心、学生宿舍网格管理工作小组各项工作，并充分发挥党员先锋模范作用，做好党员下沉服务，党员学生先锋岗建设，党员、预备党员及入党积极分子实践教育等工作。

（1）学生社区功能党支部负责党员服务站中学生党员、预备党员、入党积极分子等学生定期开展组织生活，主题教育，实践教育，

宣传教育等活动。在此过程中，培养并选拔学生服务中心，学生宿舍网格管理工作小组等机构学生骨干，并作为学生功能党支部骨干成员。